經(jīng)過(guò)近幾年的開(kāi)展，觸控一體得到了快速的開(kāi)展，尤其是國(guó)家教育方針的推進(jìn)下，敏捷占據(jù)全部教育預(yù)備收購(gòu)市場(chǎng)，走進(jìn)許多的教育講堂。觸控查詢一體機(jī)能夠很好的輔助老師教育，在使用時(shí)有必定的運(yùn)用竅門(mén)，掌握了就能夠到達(dá)事半功倍的作用。下面，為您總結(jié)了觸控一體機(jī)的運(yùn)用竅門(mén)。

      1.將鼠標(biāo)的光標(biāo)移去，讓用戶能留意全部屏幕而不是那個(gè)箭頭屏幕上的鼠標(biāo)箭頭會(huì)運(yùn)用戶想到，我怎么才干運(yùn)用這個(gè)箭頭來(lái)做我想做的工作？將箭頭移去，用戶的考慮和行動(dòng)就由直接變?yōu)橹苯印＿@么接觸屏的真實(shí)力氣就顯現(xiàn)出來(lái)了。

      2.運(yùn)用戶一接觸屏幕就會(huì)得到回饋?lái)憫?yīng)，即時(shí)的回饋關(guān)于運(yùn)用戶承認(rèn)運(yùn)用接觸一體機(jī)已被承受是很主要的。回答可所以視覺(jué)的，比方和標(biāo)準(zhǔn)視窗按鈕相似的立體按鈕作用，或許也能夠以聲響作為回答，即任何時(shí)候用戶接觸屏幕，都會(huì)聽(tīng)到“咔噠”聲或其它聲響。

      3.用大按鈕作為簡(jiǎn)略的點(diǎn)擊界面，如今的電子數(shù)碼產(chǎn)品都是十分人性化，簡(jiǎn)略化的，接觸屏也不破例，相同重視用戶的體會(huì)，接觸屏上拖曳、雙擊、滾動(dòng)條、下拉菜單、各種窗口或是其它要素都會(huì)使一些不熟練的運(yùn)用者感到雜亂，也會(huì)減小運(yùn)用者對(duì)產(chǎn)品的親和度，我們應(yīng)該用大按鈕作為簡(jiǎn)略的點(diǎn)擊界面或下降它們的運(yùn)用效率。

      4.選用亮堂的布景色彩（不要用黑色），屏幕亮堂的布景色彩可躲藏手指印，減小扎眼上眩目的光線對(duì)視覺(jué)所形成的影響。別的圖畫(huà)布景（例如，皺紙圖畫(huà)）會(huì)使眼睛專心于屏幕圖像而不是屏幕反射，即使在沒(méi)有圖標(biāo)和菜單選項(xiàng)的區(qū)域也是這么。

      5.全屏運(yùn)轉(zhuǎn)你的應(yīng)用程序，移動(dòng)文件名欄和菜單欄，享用全屏運(yùn)轉(zhuǎn)的帶給用戶的視覺(jué)作用。